※PDFを開く 論文名:学習の点検と評価の教育的意義 論文よみがな:がくしゅうのてんけんとひょうかのきょういくてきいぎ 出版物名:授業研究 出版社:明治図書出版 種類:論文 形態:雑誌 発行年月: 1965年 03月 カテゴリー: C4 | D2 キーワード:わかる/できる | 一人一人を育てる/のばす | 多様性 | 学習の点検 | 成績評価/成績評定 | 教育評価